数学教育学报2023年06期
- 专稿
- 追思张奠宙先生：引领中国特色数学教育走向国际舞台陈朝东;宋乃庆;
- 数学教材研究
- 第四届国际数学教材研究与发展会议综述杜宵丰;董连春;刘启蒙;闫佳洁;王重洋;
- 数学教材螺旋式编排与学习进阶的一致性研究——以人教版“视图”内容...杨雪;张春莉;王艳芝;
- 基础教育数学教材质量监控和评价：“研究现状”“指标体系”和“模型...孔凡哲;赵欣怡;李潇萌;
- 教学资源促进数学职前教师设计项目学习的案例研究刘丽哲;綦春霞;
- 高中数学教育
- 情境视角下高考数学试题分析及教学启示——以2023年高考数学全国卷为例李亚琼;徐文彬;陈蒨;倪筱妤;颜宇;
- 高考数学试卷中问题情境的比较研究王智宇;张维忠;
- 基于高考评价体系的新高考数学试题特点评析——以2021—2023年“新高...张美钰;胡典顺;
- 新高考试题中的数学核心素养立意分析及启示——以2020—2023年教育部...张晓东;王铭阳;
- 初中数学教育
- 数学“综合与实践”学习领域的表现性评价研究刘喆;
- 有理数加法学习的认知模拟研究崔硕;崔丽红;连四清;
- 小学数学教育
- 小学生数学建模能力结构模型的建构研究王田;周达;谢志勇;刘坚;
- 运算素养与数学书写对小学数学成绩影响的模型化研究梁玮;于文字;郑欣;胡典顺;
- 研究与借鉴
- 学业情绪与数学成就关系的元分析王碧茹;吴仁芳;
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- 数学教育学报 双月刊 第32卷（卷终）总目次 2023年2月至2023年12月--